2019年5月21日 星期二

消聲匿跡半年了--隨興手札:下雨天

前情提要:雖然不知道還有沒有人在看我的部落格,如果有的話,請先容我說一聲抱歉,過去半年,我的網誌幾乎是和廢了差不多,定期更新什麼的,還是別期待太多,那麼,廢話不多說,來看看睽違半年的手扎吧!


今天是個下雨天,今天呢,還很剛好的是個我沒帶傘的下雨天,對!你沒聽錯,我今天該死的沒帶傘。放學的時候我想說,應該只是午後雷陣雨吧,就跟同學擠同一把傘,雨也不大,就也覺得沒什麼,沒想到我下午補完數學,大概在晚上八點十五分,正當我拿出我的MP3,戴上耳機,準備要搭捷運下課回家時,看到補習班門外的滂沱大雨,我的心中罵了一聲(和諧注一),如果昨晚8:15你在戶外的話就會發現,雨,真的很大,但我就是得回家,可是我沒帶傘,就在心中天人交戰了一番後,我選擇了冒雨回家,順帶一提,今天因為爸爸住院,媽媽去陪他,要到十點半左右才到的了家,為了要爭取我的看電視時間,我必須越快到家越好,所以等雨停再離開這選項是不存在的,於是再一次說出絕對會讓我破產的一連串和諧字後,我離開了屋簷,踏出了補習班,走進了那一堆正在落下的該死一氧化二氫注二,一開始,我盡量走在途中那為數不多的屋簷下,不過隨著大雨慢慢地打溼我的包包,弄濕我的餐袋,隨著我的頭髮開始滴下水珠,我的鏡片開始模糊不清,我的鞋襪變得潮濕,我放棄了,反正都要濕,那走屋簷又有什麼意義,我開始試著不再在乎早已溼透的衣服、褲子、包包、頭髮還有身上的一切,只專注在打在身上的每一滴雨,途中,我停下來等紅燈,走到這我早已徹底放棄保持乾燥,甚至是張開雙手接著從天而降的雨水,剎那間,我的世界只剩下我、耳朵裡的音樂,還有身上的雨水,好像再也聽不到、碰不到,好像……我變成了雨,而雨就是我,再也沒有其他東西,恐怕佛家所說的「無心無我」就是這樣了吧,隨著我走進捷運站,這種感覺嘎然而止,一路上我都在回味、品嘗這種感覺,很快的,捷運到站了,走出捷運站的我,做好了心理準備,迎接另一次的大雨澆身,只是當我看到雨已經停下時,雖然嘴上說的是慶幸的話語,心中更多的卻是可惜,我想,這樣的經驗偶爾一次,對於生活壓力比什麼都大的我們,是很不錯的。

    或許淋個雨,會淋到"無心無我"有一點誇張,不過這次的淋雨記真的是一個不錯的經驗,或許大家都該試試看,什麼都不想,什麼都不做,重複進行或感受同一件事,當你的世界只剩下簡單的幾樣東西,或許你會感受到一些平常感受不到的東西。

注一、和諧:網路用語,代指髒話。
注二、一氧化二氫:化學式,指H2O,也就是水

2018年9月16日 星期日

2018/09/16手札--好久沒寫手札了,今天剛好有空,來寫寫

前情提要:看看時間,距離我上一次寫手札也有快四個月了呢!!,我當初是怎麼說來著的,一星期一篇是吧,好吧,對不起,我收回一星期那部分,可能會變成不定期更新吧QuQ,不過我還是會盡量維持手札的質和量,話說回來,我為甚麼這麼久沒寫手札了呢?都是因為上了國中阿(都是國中的錯..........)那麼就來看看我國中都在幹嗎吧!!

先來說說班導吧,上了國中班導不再如影隨形,所以如果國中的班導教的是堂數少的科目,個性又不鮮明的話,真的其實不太會有感覺,我們的十七班似乎就是這樣的狀況,順帶一題,我讀的國中是麗山國中,是個大學校,光七年級就有二十一個班(二十一班是體育班),可能接近整個碧小的人數了吧,我讀的是第十五班,那我的班導剛好跟上述情況完全相反,她教的是國文,(堂數最多)個性也超有趣,是個很好相處也很能開玩笑的老師,其實我覺得我這次七年級分配到的老師們如果以100分作為滿分,以堂數多寡作為配分的話應該可以有個91~92吧!(至於我比較不喜歡的老師是誰這....就不好說啦ˇ^ˇ)

還有阿,新生始業輔導上寫的[比賽多多]真的不是在騙人的啊!真的是比賽多多,到現在開學還沒三個禮拜吧,已經考了國家地理知識大競賽和環保知識競賽的校內初賽,又決定了國語文朗讀、演說,詩歌朗讀.......等的人選,真的是比賽多多啊!啊我是不討厭啦,畢竟的了名有錢拿又有班上的優點(點數)能拿,好處還不少阿,我的國中生活還有很長一段,一定還有很多有趣的事情會發生的,就讓我用手宅來記錄下來吧!!(也算是延續國小的優良傳統啦)

2018年7月21日 星期六

2018/7/21--走走走,來划獨木舟

前情提要:位在基隆河的上游,有一座河濱公園,上星期六:2018/7/14,一對父子,在一個風大的早上去到了該處,準備要~~~~划船!!!

係滴,那對父子就是我和我爸,沒有錯,我和我爸在上星期六去基隆河划了一個叫做獨木舟的東西現在就來說說當天的經歷吧!!話說回來,我最近真的是很~容易被放鴿子誒說要來碧小的人不來,阿說要藝起來划獨木舟的陳泓宇也沒出現,我最竟真的是跟鴿子很有緣是不是啦,鴿子不要啦,在認知到自己最近和鴿子很有緣後我還是帶著我那愉悅的心情下水了,不過那天風浪有點大,阿還是從上游吹往下游,所以一開始我們其實是一邊逆流一邊逆風,一整個有點逆的那一種,所以划得很辛苦還一直被潑溼,(還好我一開始有打赤腳)但是不知道為何一開始只有我爸被潑溼誒OAO,我是直到後來回程風浪太大,船開始進水,我的褲子才濕掉的,QAQ想說應該可以來個全乾帥氣下船的說,說道船進水,我們也是挺衰的,因為後來影片證明,我們的船是唯一進水的一艘,覺得難過,也因為這樣,後來大家都說我們是去朔溪的,不過我還是覺得挺有趣的,畢竟去基隆河裡划船的機會可不是天天都會有的阿。

2018年7月7日 星期六

2018/07/7手札--畢旅666

前情提要:我已經參加過一次的畢業旅行,但是阿參加資優班有一個好處就是甚麼好事都會多一次,校外教學拉,畢業典禮拉,甚至連畢旅也不例外,(雖然我們是第一屆的資優班畢業旅行參加者)雖然說是辦在畢業後感覺有點怪怪的,但是比其他人多賺到一個3天2夜的畢業旅行,恩~這我覺得真的其實可以啊!

這一次的畢業旅行主要遊玩地點是台中,第一天夜宿溪頭妖怪村,去了集集火車站參觀,去了林斑道做木椅
集集火車站:我被一個阿婆強制推銷30元的青劍口香糖,後面的退役坦克跟運動器材放一起,害我們大家都以為馮老指著說坦克的東西是運動器材,原來我們都錯惹
這東西
才是坦克
這東西
不過就是個運動器材而已嗎
這也難怪我國國軍戰力如此堅強了

林斑道做木椅:這我嚴重懷疑其實是兵工廠,做出來的椅子腳尖到可以殺人拉,椅面又厚是防禦用的吧,雖然坐起來是挺舒服的,但我相信那只是它的第二作用而已

2018年7月5日 星期四

2018/06/20手札--一星期前充實的一天

前情提要:很久以前我去參加童軍的[南十字營]這是初級童軍升中級的必經途徑,大家猜我通過了嗎??我這麼滴優秀,大家說呢?當然沒有啊,所以上星期天的童軍團集會我就要和所有通過或是沒參加的人(基本上就是所有人)一起補考,當天童軍團的行程是這樣的:上午補考,中午煮泡麵,下午繼續補考,但是我沒有參加中午和下午的行程,因為我下午要搭陳泓宇家的便車去王寶勛老師在淡水的家上課加觀星,所以當天下午在王老師家的行程是這樣的:上課及認識赤道儀(一種以緩慢的旋轉來抵銷地球自轉以便追蹤星體的儀器),吃晚餐,觀星及赤道之組裝及操作,那就來說說當天花生惹省魔術吧!

在童軍,大家先做了搭帳的補考,雖然考驗單上是血要搭屋式帳,但是團長大發慈悲,讓我們搭了比較簡單的蒙古包,搭帳最重要的就是要合作,我們有四個人一起合作就超快,溝通不良就不用想完成了,接著我們去補考劈柴及削製火煤棒(在木棍旁削出長條狀的薄片使該塊木頭在燃燒時可以燃燒得更快,火勢更大,屬於引火柴)但我已經過了,所以其實我是去玩劈柴的,中午應該要煮泡麵,但是我因為要先走所以來不及,到了王老師家後上了夏季星空的認星和赤道儀的組裝及原理解釋,吃完晚餐後就去觀星,今年是行星觀賞年,我看到了木星和四顆木衛以及金星,不過由於天候以及時間關係有其他很多的經典天體無法觀賞,有點可惜,不過人然是充實的一天呢!!!!

2018年6月3日 星期日

2018/06/3手札--資優班編年史

前情提要:我從二年級考連自己都不知道是資優班鑑定的資優班鑑定,三年級懵懵懂懂的進班,四年級似懂非懂地做了第一次正式的研究,第一次上台報告,到五年級一個班一起做一個科展,初次嘗到研究的恐怖,到六年級被獨研折磨並成功地成為獨研的災後倖存者,並在今天畢業(送舊)後在上國中之前獲得了兩個月的時間來治療創商症候群(治療方式為打打打打打電動!)那就一起來看看我的"資優班編年史"吧!

三年級:自麗湖國小轉入碧湖國小、入班、寒假製作動物介紹的海報(維基百科複製貼上)

四年級:科學創作"沁心涼電風扇"初次正式報告、初次參與雙湖交流(通通沒在聽)

五年級:本部落格成立、訂定專題研究題目"酸鹼水溶液對植物生長之影響"完成專題研究"酸鹼水溶液對植物生長之影響"、訂定獨立研究題目"minecraft瘋狂元素化學家模組"、創建社團"minecraft社"、通過社團投票、通過社團審查

六年級:獨立研究題目更名為"minecraft瘋狂元素化學家"、社團"minecraft社"開始上課、完成獨立研究"minecraft瘋狂元素化學家"、中正*碧湖交流發表、雙湖交流親自上台發表、送舊(以下尚未發生)資優班畢業旅行、原班報告、成果發表會、獨研集合冊出版,發行。

是的大家,我可以說幾乎是從資優班畢業了,但每周一篇的手札不但不會結束,而且還會繼續準時更新喔

2018年5月20日 星期日

2018/05/20手札--雙湖成果發表

前情提要:要畢業了這也意味著所有資優班六年級生從上學期初,不,上個暑假大家就開始做的為期一年的[獨立研究](簡稱獨研)終於在今天是逼近了尾聲,因為今天是:雙湖交流!!!

雙湖交流是啥,能吃嗎?當然不能阿,這是一項西湖國小資優班(gs)和碧湖國小資優班(bg)在七年前起辦的一項交流活動,至今已成為兩邊資優班六年級生的獨研接近尾聲的一個象徵性的活動,稱作是六年級最重要之事也不為過,我看學長姐們在台上報告過不少次,天終於是我的上場時間了,好了,廢話不多說,就讓大家來看看我的成品吧!!!



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